Aktivität 3 – Vorbereitende Gespräche führen
- Gespräch mit den Lehrkräften, die die Selbsteinschätzung der Lernenden koordinieren werden
Versammeln Sie die Lehrkräfte und stellen Sie ihnen die folgenden Fragen. Diese direkten Gespräche sind sehr wichtig – die Lehrer können zusätzliche Fragen stellen und mehr über SELFIE WBL erfahren.
- Was assoziieren Sie mit dem Wort SELFIE?
- Was verstehen Sie unter dem Begriff “Aufbau einer digitalen Schulstrategie”? Was ist Ihrer Meinung nach eine digitale Strategie?
- Was erwarten Sie von der SELFIE WBL-Selbsteinschätzung?
- Fallen Ihnen bereits einige Bereiche in Ihrer Schule ein (in Bezug auf den Einsatz digitaler Technologien beim Lernen), die Sie als heikel empfinden und in denen Sie Schwierigkeiten erkennen?
Es ist auch wichtig, die Lehrkräfte darüber zu informieren, wie viel Zeit sie für die Durchführung der Selbsteinschätzung benötigen. Im weiteren Verlauf des Kurses finden Sie einige Gruppenaktivitäten, um das Engagement der Lehrkräfte und LeiterInnen für die Durchführung der Selbsteinschätzung und die Vermittlung ihrer Vorteile zu fördern, zum Beispiel in Modul 5.
Danach stellen Sie die Selbsteinschätzung, ihre Ziele und einen Musterbericht vor, um die Dinge zu konkretisieren.
- Gespräch mit den Ausbildern im Unternehmen, die die Selbsteinschätzung beantworten werden
Treffen Sie sich mit den Ausbildern im Unternehmen und stellen Sie ihnen die folgenden Fragen. Diese direkten Gespräche sind sehr wichtig – die Ausbilder im Unternehmen können zusätzliche Fragen stellen und mehr über SELFIE WBL erfahren.
- Was assoziieren Sie mit dem Wort SELFIE?
- Was verstehen Sie unter dem Begriff “Aufbau einer digitalen Schulstrategie”? Was ist Ihrer Meinung nach eine digitale Strategie?
- Verfügt Ihr Unternehmen über eine digitale Strategie? Wann wurde sie entwickelt? Handelt es sich um ein “lebendiges” Dokument, das die Mitarbeiter nutzen?
- Kann ein Unternehmen Ihrer Meinung nach eine Schule beim Aufbau ihrer digitalen Strategie unterstützen?
- Ist Ihr Unternehmen in der Lage, einen Mitarbeiter zu entsenden, der im Rahmen der Nutzung digitaler Technologien für das Lernen regelmäßig mit der Schule in Kontakt steht?
- Ist die Unternehmensleitung bereit, bei Bedarf Änderungen vorzunehmen, sobald die Ergebnisse der SELFIE Selbsteinschätzung veröffentlicht wurden? Oder welche Schritte sollten unternommen werden, um dies zu tun? (Hinweis: Wenn das Unternehmen nicht kooperiert und keine Änderungen vornehmen will, um sich zu verbessern, könnte das an der Selbsteinschätzung beteiligte Unternehmen gewechselt werden)
Danach stellen Sie die Selbsteinschätzung, ihre Ziele, das Aussehen des Berichts und die Ergebnisse einer solchen Selbsteinschätzung vor.