L’un des plus grands avantages du système d’auto-évaluation SELFIE WBL, outre le fait qu’il “force” la participation de l’ensemble des parties prenantes d’un établissement est son approche systémique.
Le système évalue la qualité du processus d’enseignement/apprentissage amélioré par le numérique selon huit critères et ne se focalise pas sur l’existence de ressources technologiques/infrastructurelles comme seule caractéristique déterminante. Au contraire, il considère l’infrastructure et l’équipement comme l’un des huit critères. Ainsi, l’excellence de l’apprentissage/enseignement numérique dépend de la qualité des différents domaines interdépendants et de l’interaction mutuelle complexe de ces domaines. Ceci est illustré par l’infographie (en anglais) suivante.
(voir les mêmes éléments présentés dans l’Activité 3)