OLVASSA EL

Mielőtt belevágnánk, két előzetes követelményt kell teljesítenünk:

  • Győződjön meg arról, hogy az iskola stratégiája az intézmény valamennyi érintettje számára világos (előző modul). A digitális oktatási fejlesztési stratégiának a SELFIE WBL-jelentés eredményeként azonosított prioritási területeken kell alapulnia, és összhangban kell lennie a szervezet céljaval. A digitális oktatási fejlesztési tervnek ebbe az általános intézményi stratégiába kell beépülnie, és összhangban lennie.

Hogyan? Szervezhet egy megbeszélést a vezetőkkel, hogy emlékeztesse, vagy tájékoztassa őket az előző lépésben (3. modul) meghatározott prioritásokról és célokról. Fontos, hogy az iskola teljes vezetőség részt vegyen a megbeszélésen. Szánjon rá annyi időt, amennyi szükséges, a végén mindenkinek világos elképzelése kell, hogy legyen arról, hogy iskolája mit szeretne elérni a digitális oktatási akcióterv segítségével.

  • Ha eddig még nem hozott létre, akkor állítson fel egy projektcsoportot, amely a digitális oktatási akcióterv kialakításáért, megvalósításáért, a folyamat nyomon követéséért és az eredmények értékeléséért lesz felelős. Tagjainak egymást kiegészítő készségekkel kell rendelkezniük, és szakértelmük elengedhetetlen lesz a következő lépésekhez. 

Hogyan? Lásd a projektcsoportra való összefoglalót az 1. számú kiegészítő dokumentumban.

KÖVETKEZTETÉSEK, ÖSSZEFOGLALÁS

Most, hogy ezt a modult elvégezte, tisztában van a végrehajtandó tevékenységekkel, amelyekkel elérheti a szakképző iskola prioritásainak megfelelő célokat. Az intézmény digitális oktatási fejlesztési tervében szereplő intézkedések pontos mutatók alapján kerülnek kidolgozásra.

Amikor az akcióterv megvalósítási szakaszába lép, nagyon fontos, hogy folyamatosan nyomonkövesse annak előrehaladását. A következő modulban megismerheti, hogyan kell:

  • a folyamatot levezetni, a tevékenységeket koordinálni, azt biztosítástani, hogy a csapattagok hatékonyan működjenek együtt.
  • kezelni a digitális stratégiai terv végrehajtását, mint komplex szervezeti változást?
  • az esetleges ellenállást
  • És hogyan és mit kell nyomon követni a digitális akcióterv végrehajtása során