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Im Zusammenhang mit der Berufsausbildung und in Anbetracht der abwechselnden Phasen zwischen Schule und Unternehmen spielen die digitalen Werkzeuge eine wichtige Rolle für den Erfolg der Ausbildung.

Digitale Werkzeuge sind von entscheidender Bedeutung, da sie eine kontinuierliche Überwachung ermöglichen, die Lernenden in ihrem Lernprozess unterstützen und eine aktive Teilnahme während der gesamten Ausbildung fördern. Sie sind ein Werkzeug für das Klassenmanagement, die theoretische und technische Ausbildung und die strategische Überwachung im beruflichen Umfeld.

Digitale Werkzeuge ermöglichen die gemeinsame Nutzung von Lehrinhalten durch die Beteiligten. Wenn der Lernfortschritt klar ist, können die Lehrkräfte ihre Kursmaterialien anpassen und diese pädagogischen Anpassungen leichter vornehmen, was für die Lernenden besonders interessant ist.

Die spezifischen Ziele dieses Moduls sind:

  1. Die Lernenden sollen ein umfassendes Verständnis und praktische Fähigkeiten im Umgang mit den wichtigsten digitalen Werkzeugen entwickeln, die für ihre Ausbildung und ihren Berufszweig relevant sind. Es kann zu einer strategischen Betrachtung des Sektors führen, die von allen Beteiligten geteilt wird (Klassenkameraden, Lehrer, betriebliche Ausbildungsleiter, Kollegen). 
  1. Förderung der intrinsischen Motivation der Lernenden durch Verringerung der Kluft zwischen den in Unternehmen und in der Schule verwendeten digitalen Werkzeugen.  

Ziel ist es, die Lernenden zu sensibilisieren und sie zu guten Nutzern der digitalen Werkzeuge zu machen’ Umgebung zu machen, unabhängig davon, ob diese Umgebung für das Studium oder das Berufsleben bestimmt ist. 

  1. Zeigen Sie das Interesse an gemeinschaftlicher Arbeit als Mittel zur Steigerung der Effizienz und zur Verbesserung der eigenen Fähigkeiten.

Beispiele für kooperative Fähigkeiten:

  • Gemeinsame Agenda mit Erinnerungen und Notizen verwenden – siehe Modul “EdTech im Klassenzimmer”. 
  • Verwaltung von Informationen in gemeinsamen digitalen Räumen, um das richtige Dokument am richtigen Ort zu haben (Verträge, Unterricht, Noten) – siehe Modul “EdTech im Klassenzimmer”. 
  • das eigene Portfolio auf dem neuesten Stand zu halten, mit neuen Kompetenzen und Kommentaren von Bildungs- und Berufsberatern.