A változás megértése – a SELFIE-alapú, digitálisan támogatott tanítás és tanulás fejlesztése

A SELFIE-alapú digitális fejlesztési terv bevezetése az iskola több területét érintő komplex változást jelent (emlékezzenek vissza a SELFIE felmérés nyolc területére), amelynek elemei szorosan kapcsolódnak egymáshoz, és amelynek középpontjában a tanuló áll. A területek szoros összefonódása azt jelenti, hogy a felmérés által lefedett területek közül szinte lehetetlen a többi területtől függetlenül csak egy elemet megváltoztatni, és a változás csak az egyes területek összehangolásával valósítható meg.

A képen szöveg, diagram, képernyőkép, kör látható

Automatikusan generált leírás

A szervezetek ilyen jellegű komplex fejlesztéséhez – ez alól az iskolák sem kivételek – mindig a szervezetfejlesztés és a változásmenedzsment módszereit alkalmazzuk. Ennek megértéséhez tekintse meg az alábbi rövid, ingyenes képzési videót, amely a komplex szervezeti változások egyszerű, de annál lényegretörőbb modelljét mutatja be. Ez a videó adja a keretet ehhez a tanulási modulhoz: 

Lewin változás elmélete – fellazítás – változtatás – megszilárdítás modell

Utolsó letöltés dátuma: 14/03/2024 14/03/2024
https://www.youtube.com/watch?v=p5pe7EGtjMw 

Mielőtt továbblépne a következő alfejezet elolvasásához. végezze el az 1. feladatot.